Cosa facciamo
I problemi di salute mentale sono ancora una questione delicata e da un punto di vista sociale ancora qualcosa che le persone cercano di nascondere. Per questo motivo, gli istituti di formazione professionale generalmente non sono preparati a ciò. È necessario sviluppare modalità innovative per colmare il vuoto della carenza di competenze e portare la questione a livello organizzativo. Gli istituti di formazione professionale devono quindi integrare la salute mentale come questione rilevante a livello strutturale, di processo e pedagogico per affrontare la sfida della salute mentale. Molti formatori e insegnanti non sono formati o qualificati per affrontare i problemi di salute mentale dei 'partecipanti'.
Soprattutto se mancano delle competenze di base su come affrontare situazioni critiche nel loro insegnamento. La nostra preoccupazione centrale è dotare formatori e insegnanti di capacità e competenze sufficienti, in modo che si sentano ben eqipaggiati per affrontare i problemi di salute mentale dei loro studenti e che siano abbastanza resilienti da limitare il disagio personale e, infine, mantenere la motivazione al lavoro.
